ŠETNJA KROZ POVIJEST ŠKOLE
Autor: Marija Bićanić, 23. 10. 2015.
Grupa učenika četvrtih i drugih razreda, zajedno sa svojim učiteljicama i knjižničarkom, posjetili su Hrvatski školski muzej 22. listopada 2015. Kako bi nam na Dan otvorenih vrata mogli što vjernije prikazati učionice nekada, istraživali su povijest školstva u Hrvatskoj. Nakon izuzetno zanimljive šetnje muzejom učili su pisati krasopisom. Njihove dojmove pročitajte u nastavku.
Bili smo u Hrvatskom školskom muzeju. Bilo nam je jako lijepo. Naučila sam mnoge zanimljive stvari. Djeci je prije bilo teže učiti nego danas. Morali su slikati jako teške stvari. Ako su bili zločesti, tukli su ih šibama. Nisu imali knjige i bilježnice. Pisali su na pločicama. Kustosica muzeja nam je pokazala jako stare stvari.
Na kraju smo učili pisati krasopisom. Probali smo klečati na kukuruzu.
Ovaj izlet ću pamtiti cijeli svoj život.
Laura Tunić, 4.a
U četvrtak, 22.listopada 2015. krenuli smo školskim autobusom u Hrvatski školski muzej. Kada smo stigli, gospođa je pozvonila starim zvonom i najavila početak sata. Promatrali smo izgled stare učionice i lutke učiteljice i učenika u njoj. Saznali smo da su samo dječaci nekada išli u školu. Djevojčice su kod kuće pomagale obitelji u poslovima. Pisalo se na pločice, a računalo na računaljci. Koristili su guščje pero i pisali tintom. Pisalo se krasopisom.
Vjerunauk je bio glavni predmet. Matematika je bila aritmetika, priroda prirodopis, kemija lučba, a tjelesni gombanje na gombalištu.
Vidjeli smo stare pečate, školska pravila, medalje i crnu, sramotnu knjigu.
Bili smo i u Pariškoj sobi u kojoj je puno medalja i najboljih radova tadašnjih učenika. Na kraju smo učili pisati krasopis. Andrej i ja smo obukli starinsku školsku odjeću i knjižničarka nas je fotografirala.
Klečali smo na kukuruzu. Za mene je to bio izlet za pet.
Dora Dejanović, 4.a
U četvrtak 22. listopada, tri učenice iz razreda i ja smo išli u Školski muzej.
Tamo smo vidjeli kako su prije izgledale učionice. Naučili smo kako su se prije zvali predmeti i kako su izgledale knjige.
Djelatnica muzeja nam je ispričala kako su prije većinom dječaci išli u školu. Bilo je više učitelja nego učiteljica. Učiteljice se nisu smjele udavati.
Na kraju smo pisali pravopis.
Bilo mi je jako lijepo.
Andrej Frulja, 4.a
Ova web stranica koristi kolačiće (eng. cookies) radi pružanja boljeg korisničkog iskustva i funkcionalnosti. Više informacija o tome možete pronaći u Pravilniku o zaštiti podataka.
U školskoj godini 2023./2024. naša škola sudjeluje u dvogodišnjem međunarodnom Erasmus+ projektu ‘Solidarity is About Youth - SAY’/‘p.s. Pokreni solidarnost!’ koji se paralelno održava u Hrvatskoj, Španjolskoj, Sloveniji, Italiji, Francuskoj i Poljskoj. Cilj projekta je obogatiti nastavu građanskog odgoja i obrazovanja, a s učenicima obraditi teme solidarnosti, siromaštva, nejednakosti, diskriminacije, ljudskih prava te suvremene svjetske izazove i to kroz obradu fotografija i pisanje osvrta. Fotografije koje će učenici analizirati prednji su dio razglednice koju će poslati svojim sugrađanima, poput “poruka u boci” s ciljem pokretanja dijaloga o solidarnosti s lokalnom zajednicom - odgovorite im! Tijek projekta možete pratiti na: https://www.fraternity-card.eu/ U Hrvatskoj projekt vodi Centar za mirovne studije, a našoj školi koordinatorica je Ivana Kosko. Projekt je sufinanciran sredstvima Europske Unije iz programa Erasmus+.
RODITELJSKI 1. A PŠL
Roditeljski sastanak 1.a razreda Područne škole održat će se 23. travnja 2024. s početkom u 18 sati u učionici 1.a u Lupoglavu. Razrednica Danijela Knežević
19.04.2024. 13:25
RODITELJSKI 5. RAZREDI
3. roditeljski sastanak 5. razreda održat će se u srijedu, 24. 4. 2024., u 18.50 u blagavaonici škole. Prvi dio roditeljskog sastanka bit će zajednički za sve roditelje učenika 5. razreda. Razrednici
18.04.2024. 14:34
RODITELJSKI ŠESTIH RAZREDA
Roditeljski sastanak šestih razreda održat će se u ponedjeljak, 22. 4. 2024. god. u 18,50h u školskoj blagovaonici. Tema sastanka je organizacija jednodnevnog izleta za učenika na otok Krk. Razrednice
VRLO GLADNA GUSJENICA U 1. A
Kako naučiti dane u tjednu bez muke i stresa? Putem zanimljivog štiva koje učenike poučava o prirodnom fenomenu transformacije gusjenice u leptira, uči djecu dane u tjednu, ali i nazive raznih namirnica i hrane. Učenici 1. a razreda područne škole Lupoglav poslušali su priču „Vrlo gladna gusjenica“ Erica Carlea. Nakon zajedničkog razgovora uslijedio je stvaralački rad. Svaki dan u tjednu nešto se događalo s našom gladnom gusjenicom koja se na kraju priče pretvorila u predivnog lektira. Učenici su ilustrirali dijelove priče koje su izvukli iz čarobnog šešira priča, a svaki ilustrirani dio dobio je i svoj zvučni zapis - svaki učenik čitao je dio priče koji je i ilustrirao. Učenici su se susreli i s izradom digitalne slikovnice u digitalnom alatu Bookcreator, a na svoj su rad jako ponosni kao i njihovi roditelji koji putem linka u svojim domovima čitaju slikovnicu koja je nastala u našoj maloj učionici. Slikovnicu možete pročitati / poslušati i vi! https://read.bookcreator.com/IoWmkxZpgY1tPRBlWzYt_36_5i0ko6oVwez59XdxTZk/V9il-zCfTwSTQBmcXwaGew
ZAHVALJUJEMO TVRTKI MONTING D.O.O. NA VELIKODUŠNOJ DONACIJI ZA
IZRADU SKULPTURE IGRA
U DVORIŠTU NAŠE ŠKOLE.
Hrvatsko knjižničarsko društvo u suradnji s pedagozima, učiteljima i knjižničarima, svake godine izabire najbolje naslove za male knjigoljupce i njihove roditelje. Dosadašnje liste knjiga pogledajte OVDJE.
